Wie Schilderde Het Schilderij "Deuce Again"

Inhoudsopgave:

Wie Schilderde Het Schilderij "Deuce Again"
Wie Schilderde Het Schilderij "Deuce Again"
Anonim

Het beroemde schilderij "Deuce Again" is geschilderd door de beroemde Sovjetkunstenaar F. P. Resjetnikov. Het weerspiegelde realistisch het echte leven van schoolkinderen, daarom begon de reproductie ervan in alle schoolboeken in de Sovjet-Unie te worden geplaatst. Het schilderij "Deuce Again" was een voorbeeld van Sovjet alledaagse schilderkunst. Tegenwoordig is het schilderij van Fyodor Pavlovich te zien in de Tretyakov-galerij in Moskou.

Schilderij door F. P. Reshetnikova
Schilderij door F. P. Reshetnikova

Over de beroemde artiest

Fyodor Pavlovich kreeg zijn eerste lessen in tekenen in zijn jeugd. Als jonge jongen had hij het geluk om deel te nemen aan een reis naar het noordpoolgebied op het Chelyuskin-schip. De kunstenaar maakte tijdens diezelfde expeditie vele prachtige tekeningen van besneeuwde schoonheden.

FP Reshetnikov nam deel aan de Grote Patriottische Oorlog van 1941-1945, waaronder de verdediging van Sebastopol en de bevrijding van de Krim. Na het einde van de oorlog schilderde Fyodor Pavlovich kinderen, vaker tieners. Deze werkten: "Aangekomen op vakantie", "Voor vrede" en "Nogmaals een deuce!" Deze schilderijen werden bekroond met een bronzen medaille op een internationale kunsttentoonstelling die plaatsvond in Brussel.

Over het schilderij "Deuce Again"

In 1952 beeldde de kunstenaar Reshetnikov op zijn doek een heel gezin af: een moeder en haar drie kinderen, een van hen is een schooljongen die net thuis is gekomen. Aan de ene muur is een afscheurkalender te zien en bij de deuren een lopende klok. De foto vertelt het verhaal van een huiselijke gezinsomgeving, typisch voor de meeste gezinnen in de jaren vijftig.

De held van de foto is een tienjarige tiener. Qua uiterlijk valt het op dat hij na zijn schooluren geen haast had om naar huis te gaan, maar hij liep geruime tijd op straat en schaatste met zijn leeftijdsgenoten. De jongen heeft een winterjas aan, deze is open omdat hij niet meerdere knopen heeft. Waarschijnlijk zijn ze losgekomen. In zijn hand houdt hij een aktetas die behoorlijk gescheurd en verbonden is, het is mogelijk dat de student hem meer dan eens als bal of slee heeft gebruikt. Schaatsen gluren onder zijn aktetas vandaan. Het bewijs van de lange wandeling van de jongen op straat is zijn warrige haar, rode oren, een blos op zijn wangen, die ontstaat door een strenge vorst.

Hij is van streek, zijn hoofd is naar beneden, zijn blik is op de grond gericht. De jongen laat met al zijn uiterlijk zien hoe hij zich zorgen maakt over de deuce, die voor de zoveelste keer is ontvangen. Voor hem is deze situatie niet nieuw, hij weet wat hij moet doen. De leerling heeft zijn moeder al vele malen beloofd dat hij al het huiswerk zal maken dat op school wordt gevraagd. De tiener speelde zo hard dat hij de lessen helemaal vergat. De dagen in de winter zijn veel korter, hij speelde lange tijd sneeuwballen met de tuinmannen, het werd donker en hij kwam thuis. De student wilde niet naar huis, omdat hij wist dat zijn moeder hem voor een deuce nog een keer zou uitschelden.

De enige die blij is de jongen te zien is zijn witte hond met rode vlekken. Hij sprong op de jonge eigenaar en legde zijn voorpoten op zijn borst, probeerde te likken. De hond kwispelt vrolijk met zijn staart en wil met de jongen spelen.

De kamer is stil. De zeldzame zware zuchten van de moeder worden gehoord. Ze zit aan de eettafel, haar handen in haar schoot. Het lijkt erop dat ze gewoon werd afgeleid van haar huishoudelijke taken, waar ze veel van heeft. Als ze haar zoon ziet, een schooljongen met een onverzorgd uiterlijk, realiseert ze zich dat haar zoon van de straat kwam, waar hij lange tijd met de jongens speelde en de lessen vergat. De moeder ziet niet in dat haar zoon spijt heeft van het slechte cijfer dat hij onlangs heeft gekregen. Omdat zijn moeder en oudere zus in de kamer zijn, doet hij alsof hij verdrietig is. De vrouw is erg moe, ze lijkt niet de kracht te hebben om haar kind te beïnvloeden en hem ijveriger te laten studeren op school. Verlangen en verdriet is te lezen in de blik van de vrouw.

Bij de vrouw staat de jongere broer van een leerling met een onvoldoende, die op een kinderfiets zit. Het kleuterkind lacht boosaardig en boosaardig. Hij is blij dat het deze keer niet hij is die wordt uitgescholden voor lepra, maar iemand anders.

Aanbevolen: