Het kunnen maken van een sociaal portret is een integraal onderdeel van het leerproces voor studenten van sociale specialismen. Het kan worden samengesteld voor een individu, voor een groep mensen van een bepaald specialisme, voor een maatschappelijk fenomeen of voor een regio. Het is noodzakelijk om je vaardigheden te gaan trainen vanuit een meer algemene categorie, bijvoorbeeld vanuit het sociale portret van je buurt.
Het is nodig
- - een schematische kaart van het microdistrict;
- -rapportagedocumenten van het bestuur van het microdistrict;
- - informatiedocumenten van huisvesting en gemeentelijke diensten.
instructies:
Stap 1
Denk aan een schematische kaart van het microdistrict, die verkrijgbaar is bij het stadsdeelbestuur, of maak het zelf: woongebouwen, winkels, productiefaciliteiten, onderwijsinstellingen, etc.
Stap 2
Beschrijf de natuurlijke omgeving. Een belangrijke indicator is de karakteristiek van groen in m². en eventueel watergebied. Beschrijf de ecologische toestand van het gebied aan de hand van documenten of mediaberichten: het niveau van lucht- en waterverontreiniging en de radiologische situatie.
Stap 3
Bestudeer de materiële omgeving. Tel het aantal wetenschappelijke en onderwijsinstellingen, maakbedrijven, consumentendiensten en horeca. De aanwezigheid van sportterreinen op de hofjes wordt gespecificeerd via de informatie van huisvesting en gemeentelijke diensten.
Stap 4
Maak een kenmerk van de woningvoorraad als percentage: wonen in het staatsgebied, departementaal, coöperatief, individueel, gemeentelijk, in hostels, evenals het aantal mensen dat is geregistreerd om de huisvestingsomstandigheden te verbeteren. Geef de mate van afgelegen ligging van het gebied ten opzichte van het stadscentrum en de verzadiging van het openbaar vervoer aan.
Stap 5
Stel je de kenmerken van de bevolking voor aan de hand van de volgende componenten: - het aantal inwoners van het microdistrict naar leeftijd; - de gemiddelde leeftijd van de volwassen bevolking; - de verhouding naar geslacht: mannen en vrouwen; - sociale samenstelling: arbeiders, werknemers, intelligentsia, gepensioneerden, huisvrouwen, enz. - het opleidingsniveau van de bevolking - het aandeel mensen in de werkende leeftijd.
Stap 6
Benadruk de etnische specificiteit van het gebied, indien aanwezig, evenals de sociaal-culturele tradities, waarden en religiositeit van de mensen. Migratieprocessen volgen: de verhouding tussen vaste bewoners en bezoekers.
Stap 7
Voer een enquête uit onder gezinnen in de buurt. Tel hun totale aantal, evenals grote, onvolledige, voogden, asociaal, gescheiden, enz. Bestudeer meer in detail jonge gezinnen met maximaal 3 jaar samenleven. Wonen ze zelfstandig of bij hun ouders, hebben ze kinderen, hebben ze voorschoolse instellingen nodig. Let vooral op het inkomen in deze gezinnen: op of onder het bestaansminimum.
Stap 8
Vat uw bevindingen samen in de vorm van een samenvatting van de bevindingen in percentages, vierkante meters en getallen. Let op de specificiteit van het gebied dat het onderscheidt van andere gebieden. Let op de vooruitzichten voor de ontwikkeling van het gebied: gepland in de documenten en daadwerkelijk gerealiseerd voor de rapportageperiode die is onderzocht.
