In mei 2010 heeft de Doema een wetsontwerp aangenomen "Over wijzigingen van bepaalde wetgevingshandelingen van de Russische Federatie in verband met de verbetering van de juridische status van (gemeentelijke) overheidsinstellingen". Je kunt de naam niet raden, maar de hele Russische budgettaire sfeer leeft nu volgens deze wet.
Rond dit wetsvoorstel zijn al veel exemplaren gebroken. De president van de Russische Federatie Vladimir Poetin probeerde een einde te maken aan de geschillen door de begrotingsboodschap voor 2013-2015 te presenteren. Hij vroeg de politieke krachten om niet over het onderwerp te speculeren en sprak het standpunt uit dat de nieuwe principes voor de financiering van budgettaire instellingen geen belemmering vormen voor gratis medicijnen en onderwijs.
Maar het is moeilijk om het niet alleen volledig, maar ook gedeeltelijk met de president eens te zijn. Als je de logica van de wet volgt, wordt het duidelijk dat de financiering voor scholen en ziekenhuizen, die altijd schaars was, nog meer zal worden bezuinigd. De staat zal instellingen alleen betalen voor een bepaalde bestelling, een bepaald aantal diensten, en de rest zal op zichzelf moeten worden verdiend. In het onderwijs is dit belichaamd in de vorm van een onderwijsnorm, die er ten tijde van de aanneming van de wet als volgt uitzag.
Er werd aangenomen dat de student twee uur per week gratis Russische en Engelse lessen, wiskunde en lichamelijke opvoeding zou krijgen, en nog een uur per week - geschiedenis. Ouders kunnen desgewenst betalen voor natuurkunde, scheikunde, biologie, informatica, muziek, tekenen en andere vakken. Experts hebben berekend dat de normale jaarlijkse opleiding van één kind een gezin 50-70 duizend roebel kost. Hier moet u een reservering maken - de eerste drie onderwijsklassen bevatten de volledige vorige reeks vakken die gegarandeerd door de staat worden betaald. Maar desalniettemin is het onder deze omstandigheden niet nodig om te praten over gratis onderwijs van hoge kwaliteit.
Hetzelfde gebeurt in de geneeskunde. Daar komt nog bij dat de hoofden van onderwijs- en zorginstellingen willens en wetens managers worden die gedwongen worden in hun levensonderhoud te voorzien voor zichzelf, voor werknemers en om het leven van hun economie te verzekeren. Wat dit zal opleveren, kan men vandaag alleen maar gissen.
We moeten toegeven dat sommige medicijnen op het niveau van de polikliniek en een deel van het onderwijs tot het initiële niveau in de nieuwe omstandigheden gratis zullen zijn. Maar Russen kunnen alleen voor geld goede medische hulp en diepgaande kennis krijgen.
