De term 'socialisatie' wordt het vaakst gebruikt in de psychologie en pedagogiek en betekent het proces van toe-eigening door een persoon van regels, normen en gedragsprincipes in de samenleving. Dit concept kan worden vergeleken met het Russische woord "onderwijs". Maar er zijn verschillen tussen hen, die bestaan uit de intentionaliteit van acties: als socialisatie spontane ontwikkeling inhoudt, dan is opvoeding bewust, gericht op het bijbrengen van bepaalde eigenschappen en eigenschappen van actie in een persoon.
instructies:
Stap 1
De wetenschappelijke definitie van socialisatie zegt: het is het proces van ontwikkeling en vorming van een persoon in de samenleving, waarin hij de normen, attitudes, waarden en gedragspatronen leert die in een bepaalde sociale groep worden aangenomen. Als spontaan optredend fenomeen vindt het plaats tijdens communicatie en gezamenlijke activiteiten in een bepaalde omgeving.
Stap 2
De socialisatie van een persoon begint bijna vanaf de geboorte en het proces van assimilatie van sociale normen eindigt rond de periode van het bereiken van burgerlijke volwassenheid. Hoewel kennis en acceptatie van iemands rechten en plichten niet altijd het volledige einde van socialisatie betekent, gaat het in sommige opzichten door gedurende het hele leven. Dit komt door het feit dat de normen van de samenleving kunnen veranderen, evenals het feit dat een persoon nieuwe sociale sferen kan betreden en nieuwe sociale rollen op zich kan nemen.
Stap 3
De basis van socialisatie wordt gelegd door het gezin, dit proces begint daarmee. Helaas is de rol van deze instelling bij het vormgeven van menselijk gedrag in de samenleving lange tijd gekleineerd en vaak helemaal niet in aanmerking genomen. In feite is het het gezin dat van het grootste belang is bij het creëren van iemands idee van het moederland, de samenleving en de principes van het opbouwen van het leven. Verder gaat de assimilatie van normen en regels op school door, parallel worden andere instrumenten van socialisatie opgenomen, waaronder de media, arbeid en sociaal-politieke activiteiten.
Stap 4
Een gesocialiseerd persoon moet niet alleen kennis hebben van de gedragsregels in de samenleving, maar deze ook omzetten in overtuigingen die tot uitdrukking komen in praktische acties. Daarom geeft dit proces verschillende resultaten, zelfs voor broers en zussen die in hetzelfde gezin zijn opgegroeid en op dezelfde school hebben gestudeerd: dezelfde kennis onder invloed van karakter, mentale vermogens en andere factoren leidt tot de vorming van verschillende overtuigingen, die in beurt gedrag bepalen.
Stap 5
Socialisatie vervult naast de integratie van het individu in de samenleving nog een andere belangrijke taak in de samenleving: het houdt de samenleving in stand en maakt de overdracht van de cultuur van generaties mogelijk via gevormde overtuigingen. Dit proces omvat de continuïteit, overdracht en behoud van ervaring. Zo kunnen nieuwe generaties de opkomende economische, politieke, sociale en spirituele problemen van de samenleving oplossen.
