Een monument is elke structuur die is ontworpen om gebeurtenissen, mensen, objecten, literaire en filmische personages te bestendigen. Het helpt om de mensen te herinneren die er niet meer zijn. De meest voorkomende soorten monumenten zijn een standbeeld, een buste, een bord met een inscriptie, een triomfboog, een obelisk en een zuil.
Al in de oudheid waren de heersers zich terdege bewust van de invloed van monumentale structuren op het bewustzijn en de psyche van mensen. Monumenten met hun grootsheid geven een emotionele lading, inspireren respect voor de geschiedenis van hun land, helpen een belangrijk verleden te bewaren. Ze zijn ontworpen om de burgers een gevoel van trots op hun voorouders bij te brengen. Soms worden er monumenten opgericht voor levende mensen die zich met iets goeds hebben onderscheiden. Er zal heel weinig tijd verstrijken en ooggetuigen van de Grote Patriottische Oorlog zullen het niet overleven. De aanwezigheid van het monument, dat vertelt over de prestatie van het Russische volk, zal de afstammelingen in staat stellen deze jaren niet te vergeten. In elke plaats in ons land kun je stenen bewijs vinden van deze wrede porie. Er is een onzichtbare verbinding tussen monumenten en de samenleving. De historische en culturele omgeving, waarvan de monumenten deel uitmaken, beïnvloeden de vorming van het wereldbeeld van elke bewoner. Daarnaast zijn historische en culturele monumenten informatie die nodig is om toekomstige processen te voorspellen. De wetenschap, die archeologisch materiaal als monumenten gebruikt, reconstrueert niet alleen wat er in het verleden is gebeurd, maar doet ook voorspellingen. Architectonisch helpen monumenten om de ruimte te organiseren, spelen ze de rol van een visueel centrum van de openbare ruimte. Voor een objectief begrip van culturele en historische processen in de samenleving is het behoud van monumenten van belang. De houding ten opzichte van hen wordt bepaald door de positie van de samenleving ten opzichte van haar verleden en kan tot uiting komen in onwetendheid, zorgzaamheid en opzettelijke vernietiging. Het hangt van veel factoren af - van het opleidingsniveau en de cultuur van de bevolking, de dominante ideologie, de positie van de staat ten opzichte van zijn cultureel erfgoed, de politieke structuur en de economische toestand van het land. Hoe hoger het onderwijs, de cultuur, de economie van een samenleving, hoe humaner haar ideologie, hoe bewuster ze zich verhoudt tot haar historisch en cultureel erfgoed.
