Een ouderprofiel is een officieel document dat wordt ingediend door een organisatie vanuit de werkplek, een onderwijsinstelling of andere maatschappelijke instellingen. In dit geval moet een persoon worden beschreven in termen van zijn opvoedingsverantwoordelijkheden. Hier passen we hetzelfde aantal vereisten toe als voor alle kenmerken - het moet terughoudend zijn, correct zijn, de gezinssituatie adequaat beoordelen, op feiten vertrouwen, niet op emoties, en gepresenteerd worden in de 3e persoon van de tegenwoordige of verleden tijd.
Het is nodig
- Resultaten van gezinsobservatie, persoonlijke gesprekken met een ouder, familiebezoek.
- Feedback van leraren over de ouder - hoe attent en verantwoordelijk hij is bij het vervullen van ouderlijke verantwoordelijkheden.
- Familie wet.
- Aanvullend materiaal over de stijlen van gezinsopvoeding, sociale diagnose van het gezin.
instructies:
Stap 1
Schrijf het kopgedeelte van het kenmerk. Schrijf het woord "karakteristiek" in hoofdletters in het midden van de regel. Voer op de volgende regel de volledige achternaam, naam en patroniem in van de persoon die wordt beschreven in de tweede naamval. Of geef de relatiestatus en de gegevens van het kind aan (achternaam, voornaam, school, klas). Centreer de hele kop in het midden van de regel.
Stap 2
Noteer de persoonlijke gegevens van de ouder - geboortedatum, woonplaats, genoten opleiding, werkplek.
Stap 3
Het volgende punt is de beschrijving van de burgerlijke staat: gezinssamenstelling, aantal kinderen en hun geboortedatum, sociale status van het gezin.
Stap 4
Geef op basis van de feiten aan in hoeverre de ouder zijn rechten en plichten ten aanzien van kinderen realiseert, zoals communicatie, opvoeding, bescherming en behartiging van de belangen van het kind, het scheppen van voorwaarden voor de opvoeding en ontwikkeling van het kind. Beschrijf in hoeverre de ouder tijdens het uitoefenen van het ouderschap een verbod volgt om de lichamelijke en geestelijke gezondheid van kinderen, hun morele ontwikkeling en misbruik of uitbuiting van kinderen te schaden.
Stap 5
Beschrijf of de opvoedingsstijl democratisch, permissief of autoritair is. Ga op basis van de observaties van leerkrachten, wijkagenten, buren of de eigen observaties van het management na hoe vaak de ouder tijd doorbrengt met de kinderen, hen naar school brengt (indien van toepassing), of ze letten op academisch succes, of ze ouderbijeenkomsten bijwonen, of ze zich nu zorgen maken over het afwezige kind.
Stap 6
Op basis van het uiterlijk van kinderen, netheid, goede opvoeding, interesses, bepalen de aandacht van ouders ten opzichte van kinderen. Trek conclusies over het opvoedingspotentieel van het gezin (ouder) en gezinsrelaties uit interviews met ouders, familiebezoeken en observaties van het ouder-kindpaar.
Stap 7
Let ten slotte op de morele en andere persoonlijke kwaliteiten van ouders die het opvoedingsproces beïnvloeden, bijdragen aan of belemmeren van succesvol opvoeden. Geef zo nodig het beroep en de manier van werken van de ouder aan en hoe deze van invloed zijn op de uitoefening van ouderlijke rechten en verantwoordelijkheden.
Stap 8
Geef aan het einde van het kenmerk het doel van de compilatie aan, d.w.z. de plaats waar het zal worden verstrekt, met de woorden "het kenmerk is opgesteld om te worden verstrekt aan …". Stel haar gerust met de nodige handtekeningen - leiders, maatschappelijk werkers of anderen. Het wordt ook aanbevolen om het kenmerk in tweevoud te maken.
