Het schrijven van boeken voor kinderen is veel moeilijker dan het schrijven van boeken voor volwassenen. Dit is bekend bij iedereen die zich bezighoudt met literair werk. Neil Schusterman leerde al vroeg lezen. En toen begon hij zijn eigen sprookjes te componeren, die hij uitvond, kijkend naar de wereld om hem heen.
Hobby's voor kinderen
Deskundigen zijn zich er terdege van bewust dat sommige kinderen achterblijven bij hun leeftijdsgenoten in de lagere klassen. Er is niets mis in zo'n situatie. Want over een jaar of twee zal het kind zijn klasgenoten inhalen. Terugkijkend op zijn jeugd merkt Neil Schusterman op dat hij het langzaamst las in de derde klas. Een oudere leraar die als schoolbibliothecaris werkte, hielp hem deze barrière te overwinnen. Ze bood hem boeken aan, die de jongen niet alleen snel las, maar ook de inhoud uit het hoofd leerde. De verhalen die hij las wakkerden zijn verbeelding aan en Neal kwam met iets soortgelijks op de proppen. Sinds enige tijd begon hij ze op te schrijven.
De toekomstige schrijver werd geboren op 12 november 1962 in een gewoon Amerikaans gezin. Ouders woonden in het beroemde Brooklyn. Neil deed het goed op school. Hij nam actief deel aan sociale evenementen en sportwedstrijden. Op de middelbare school ging hij naar een theaterstudio. En hij schreef zelfs een toneelstuk, maar durfde het niet aan de artistiek leider te laten zien. Toen het tijd werd om een beroep te kiezen, besloot Shusterman hoger onderwijs te gaan volgen aan de Universiteit van Californië.
Beroepsactiviteit
Al in zijn studententijd begon Neil zichzelf te proberen als een professionele schrijver. Hij had een humoristische column genaamd "Anonymous Neil Shusterman's Column" op de pagina's van de faculteitskrant. Het onderwerp van het artikel was een verscheidenheid aan plots en gebeurtenissen. Onzorgvuldig parkeren, vuile ramen in het auditorium, politieke crisis - al deze gebeurtenissen werden weerspiegeld in de kolom. Vier jaar lang wachtten studenten en docenten ongeduldig op het volgende nummer van de krant, dat eens per week verscheen. Na zijn studie behaalde Neil twee graden in theater en psychologie.
Shusterman's schrijverscarrière was succesvol. Uitgevers zijn op hun hoede voor aspirant-schrijvers. Neal overwon dit obstakel zonder veel moeite. Een jaar later kreeg hij een aanvraag voor een script voor een educatieve film. Toen zag een fantastische roman voor lagere schoolkinderen "What Daddy Did" het licht. De auteur werkte gemakkelijk en beperkte zich niet tot één genre. Shusterman creëerde romans en essays, korte verhalen en toneelstukken. Tegelijkertijd creëerde hij muzikale composities en educatieve spelletjes voor tieners.
Erkenning en privacy
Het werk van Shusterman wordt zeer gewaardeerd door lezers en onderwijsspecialisten. Hij heeft talloze onderscheidingen ontvangen van de International Reading Association. Bekroond met onderscheidingen door de US Library Association.
Het persoonlijke leven van de schrijver heeft zich goed ontwikkeld. Hij is wettelijk getrouwd sinds zijn studententijd. De man en vrouw brachten vier kinderen groot - twee dochters en twee zonen. Het zijn de kinderen die altijd de eerste lezers zijn van de werken van hun vader.
